Kako prepoznati vedenjske nepravilnosti pri predšolskih otrocih?

Zelo pogosto se vzgojiteljice in mame v vrtcu pritožujejo, da so njihovi predšolski otroci bodisi preveč bučni in agresivni bodisi, nasprotno, prepočasi dojemajo informacije. Kako prepoznati odstopanja v vedenju predšolskih otrok in kako ločiti normalno otrokovo vedenje od nenormalnega?

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]

Kriza predšolske vzgoje

Da, takšna kriza obstaja. Otroci, stari od 1 do 7 let, lahko doživljajo krize v vsakem od obdobij. Zdravniki jih ločijo kot krizo 1. leta, krizo 3. leta in krizo 7. leta. V teh obdobjih lahko otrok postane agresiven in neobvladljiv, ne uboga staršev, je muhast. Njegovo vedenje se lahko korenito razlikuje od običajnega, značilnega zanj prej. Vendar minejo in čez nekaj časa lahko starši svojega dojenčka spet poimenujejo "zlati otrok".

Vedenjska odstopanja pri otroku so nekaj povsem drugega. To pomeni, da se otrok obnaša na način, ki ni značilen za njegovo starost, in da njegovo vedenje ne ustreza niti fizičnim niti psihološkim mejam.

Katere so vedenjske motnje pri predšolskih otrocih?

Predšolski otrok ima lahko odstopanja, ki so značilna za njegovo starost, in tista, ki jih lahko štejemo za odstopanja v vedenju. Toda kako lahko starši brez psihološke vzgoje ločijo nenormalno vedenje od otrokove normalne reakcije na težke okoliščine?

Leta 1987 je dr. Michael Rutter, ameriški otroški psiholog, opredelil stopnje psiholoških motenj pri predšolskih otrocih.

Vedenjske značilnosti, ki ustrezajo določeni starosti in spolu

To vključuje vedenjske reakcije, ki so primerne ali neprimerne za otrokov razvoj v tej starosti. Če na primer otrok sesa palec, bo to pri 5 letih videti normalno. Pri 10 letih pa je popolnoma nesprejemljivo.

Treba je skrbno opazovati razvoj otroka, pri čemer je treba upoštevati njegov spol. Če se fant obnaša kot deklica in so to jasno izražene lastnosti, je takšno vedenje odstopanje od norme.

[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ], [ 8 ], [ 9 ]

Kako dolgo traja motnja vedenja?

Če se otrok boji spati ponoči z ugasnjeno lučjo, se zbuja iz nočnih mor in se boji neznancev, je to lahko nekaj časa normalno. Če pa vedenjska odstopanja trajajo dlje časa, na primer eno leto, lahko to štejemo za odstopanje od norme.

V kakšnih življenjskih okoliščinah se pojavijo odstopanja v vedenju predšolskih otrok?

Včasih lahko stres in izguba ljubljene osebe spodkopljeta tudi odraslega. Otrok ima zelo krhko in ranljivo psiho, zato je treba upoštevati okoliščine, v katerih se zdi, da je otrok vznemirjen. Depresija po smrti ljubljene osebe ali drugi izgubi je normalna reakcija zdravega otroka. Če pa depresija traja dlje časa in iz nepojasnjenih razlogov, je vredno predšolskega otroka peljati k psihologu, da razjasni njegove osebne težave.

Depresija pri otroku lahko nastane zaradi spremembe kraja ali spremembe otroške skupine – to je normalna reakcija, razen če traja predolgo – na primer več kot 3-4 mesece.

V kakšnem okolju se znajde predšolski otrok?

Če je predšolski otrok v skupini otrok nenehno žrtev nasilja, če se nanj v družini izvaja pritisk, če otrok odrašča med alkoholnimi sorodniki, ne bo mogel normalno dojemati okolja. Za to morate sami imeti odstopanja. Če pa je psihološka klima v družini mirna in je skupina v vrtcu dobra, bi moralo otrokovo neustrezno vedenje - agresivnost ali bahava brezbrižnost - pri odraslih vzbuditi dvome. Tako imenovano sociokulturno okolje je pomembna okoliščina za oceno otrokovega razvoja.

Simptomi vedenja

Otrok lahko jasno kaže le en simptom nenormalnega vedenja – na primer pretirano agresijo do odraslih – ali pa več simptomov. Ena manifestacija ima lahko jasen vzrok: odrasli otroka užalijo in ta se odzove z agresijo. To je normalna reakcija. Če pa otrok kaže veliko negativnih simptomov na različnih področjih svoje dejavnosti: igranje, prehranjevanje, hoja, komunikacija z vrstniki, kopanje, zaspanje, potem je z njim nekaj narobe.

Po mnenju Michaela Rutterja so simptomi razdeljeni tudi na vrste. Nekateri simptomi se kažejo kot značilnosti duševnega vedenja, drugi pa kot živčne motnje. Če si otrok na primer grize nohte, je lahko tako popolnoma zdrav kot nevrotičen. Takrat je treba simptom grizenja nohtov obravnavati skupaj z drugimi simptomi.

Nazadnje so simptomi razdeljeni po resnosti in njihovi pogostosti. Če se vedenjske motnje pojavljajo pogosto, gre lahko za bolezen. Če je otrok občasno živčen, je to lahko naravna reakcija predšolskega otroka na različne težave, tudi začasna.

Kako se spremeni otrokovo vedenje?

Odrasli bi morali oceniti spremembe v otrokovem vedenju v odnosu do drugih otrok, vendar ne samo. Zelo pomembno je oceniti otrokovo vedenje v primerjavi s tem, kako se je obnašal prej, recimo pred šestimi meseci. Če so ta odstopanja pomembna in ne na bolje, bi morali odrasli razmisliti o zdravljenju svojega sina ali hčere.

Kako situacija vpliva na vedenje predšolskega otroka?

Razmere so različne. Neustrezne situacije zahtevajo neustrezno reakcijo – to je normalno. Če otroka obkroži množica vrstnikov, da bi mu vzeli mobilni telefon, bo normalno, da se bo nanje pognal s pestmi. Metanje pesti na otroke bo nenormalno v situaciji, ko nihče nikogar ni motil – vsi so se mirno igrali, agresijo pa je kazal le Vasenka.

Merila, ki jih ponuja Rutter, bodo staršem pomagala natančneje razumeti vedenje predšolskega otroka in odstopanja v njegovem razvoju. Če obstajajo dvomi, ni nikoli prezgodaj, da se starši obrnejo na psihologa – bolje je preprečiti kritično situacijo, kot pa se z njo kasneje dolgo in junaško spopadati.