Medicinski strokovnjak članka
Nove publikacije
Znanstveniki: glasba je nastala pred jezikom
Zadnji pregled: 01.07.2025

Vsa vsebina iLive je pregledana ali preverjena, da se zagotovi čim večja dejanska natančnost.
Imamo stroge smernice za pridobivanje virov in samo povezave do uglednih medijskih strani, akademskih raziskovalnih institucij in, kadar je to mogoče, medicinsko pregledanih študij. Upoštevajte, da so številke v oklepajih ([1], [2] itd.) Povezave, ki jih je mogoče klikniti na te študije.
Če menite, da je katera koli naša vsebina netočna, zastarela ali drugače vprašljiva, jo izberite in pritisnite Ctrl + Enter.

V nasprotju s splošnim prepričanjem, da sta jezik in glasba dve kognitivno različni entiteti, je glasba jedro jezikovne sposobnosti, trdijo teoretiki z univerz Rice in Maryland.
»Govoren jezik je posebna vrsta glasbe,« pravi soavtor študije Anthony Brandt. »Jezik običajno velja za temeljnega elementa človeške inteligence, glasba pa za nekaj, kar izhaja iz jezika ali je od njega odvisno. Vendar imamo dokaze, ki kažejo, da je glasba nastala najprej in da se je jezik razvil iz glasbe. Dojenčki zaznavajo zvoke jezika in šele kasneje začnejo razumeti njihov pomen.«
Znanstveniki ugotavljajo, da so sposobnosti novorojenčkov v različnih vidikih zaznavanja govora odvisne od razlikovanja zvokov – najbolj izrazitih vidikov govora.
Dojenčkovi možgani so sposobni razlikovati foneme in značilnosti govora, kot sta barva glasu in ritem.
Avtorji študije glasbo opredeljujejo kot igro z zvokom. Majhni otroci začnejo slišati zvoke, ne osredotočajo se na pomen govora kot odrasli. Zanje je govor ponavljajoča se vokalna predstava. Poslušajo ton glasu, fonemske in ritmične vzorce, razumevanje pomena izgovorjenih besed pa pride kasneje.
Jezik in glasba se razvijata vzporedno. Dojenčki sprva slabo razumejo ne le svoj materni jezik, temveč tudi vse druge jezike sveta. Zaznavanje maternega jezika pride sčasoma. To velja tudi za glasbo: otroci ne razlikujejo glasbenih zvrsti in ne razumejo kulturnih značilnosti glasbenih del, v prvem letu življenja pa postopoma začnejo razumevati glasbeno kulturo države, v kateri živijo.
Strokovnjaki pravijo, da če želite svojega otroka naučiti tujega jezika, lahko začnete s poslušanjem glasbenih skladb iz te države.
Znanstveniki potegnejo vzporednico: prepoznavanje zvokov različnih soglasnikov se dogaja v temporalnem režnju možganov, na enak način pa se prepoznajo tudi zven različnih instrumentov.
»Razlike med trobento in klavirjem ne bi mogli ločiti, če vaši možgani ne bi obdelali zvokov, ki ste jih slišali, tako kot ne bi mogli prepoznati razlik v izgovorjavi različnih zlogov in besed,« pravi Brandt. »Prepoznavanje govora in prepoznavanje glasbe se prekrivata.«
Z glasbenega vidika govor ni nič drugega kot pravi koncert zlogov in fonemov. Tudi dojenček zaznava pogovor odraslih. To pojasnjuje tudi, zakaj ima oseba z jezikovnim primanjkljajem težave z obdelavo glasbenega ritma.