Kako in kaj se lahko igrate z otrokom od meseca do treh?

Igra je proces učenja, učenja, določanja, kaj se je otrok naučil. Igranje, otroci učijo svet okoli njih. Igra vključuje vse, kar prispeva k razvoju otrokovih fizičnih sposobnosti, čutenja, razmišljanja in razloga. Torej, igra mora biti zabavna in vznemirljiva (sicer se bo otrok ustavil igrati). Toda, kljub dejstvu, da je za otroka vse, kar počnete (tudi če ovita ali preoblečete IT) - to je igra, v resnici počnete zelo pomembna stvar - jo naučil, tudi takrat, ko igraš z njim. Igrače so za njega enako dragoceno učno pomoč, kot so pravi učbeniki. Zato je zelo pomembno, da z otrokom preživite takšne igre, ki so zanj najustreznejše v smislu razvojne ravni.

Kot starejši otroci otroci radi igrajo različne igre - odvisno od razpoloženja. Igranje z njim, razmisli o hitrosti njegovega odzivanja - je veliko počasnejša od tvoje. Na primer, nekaj ste mu povedali, počakali na odgovor le nekaj sekund in začeli novo dejanje ali povedali kaj drugega. Ne da bi čakali na odgovor, si otroku odvzela priložnost, da jo da. Zato nikoli ne pohitite, sicer njegov "odgovor" nikoli ne bo deloval. Če bi otroku odvzeli igračo, da jo vzame, toda ni počakala in jo položila v otroško roko - otroku ste preprečili, da bi se pokazal. Ne hitite! Daj mu čas, naj sam prevzame igračo. Če se vi, mimo otroka otroka, nasmehnete na njega ali mahnete, ne mudi, da se obrnete. Konec koncev, če se obrnete stran, se bo nasmehnil (ali ne) hrbet in ne bo mogel sodelovati v tej igri.

Če izberete to ali drugo igro (ali igračo), morate upoštevati naklonjenost vašega otroka. Več išče naprej, vam lahko dam primer: za pet do šest-mesečnim sinčkom jo vrgla gor - top sreče in zadovoljstva, ko ste utrujeni, ga pomočite v jaslice, je molič potegne ročaj: "Več!" , in še en karapuz iste dobe s polnim strahu pred očmi se bo držal rok do oblačil in iz strahu lahko celo reči prvo besedo. Ampak ne "mati", in ne "oče", ampak "ne!".

Če vašemu otroku ni všeč glasnih zvokov, mu ne dajte glasno gričastih gumijastih igrač (ali pokrivajte luknjo s pomočjo pasu) in glasnih ropotalnikov.

Do dveh ali treh mesecev večina otrok igra z velikim veseljem, ko so goli. Dejstvo je, da v tem obdobju otrok spozna nova gibanja za njega: udarce od hrbta do trebuha itd., Oblačila pa ga obremenjujejo.

Vendar se morate zavedati, da otrok med takimi igrami ne sme biti v nevarnosti padca. Zato je idealno mesto za igranje v tej starosti odeja, razporejena na tleh (če ni vlečk) in na sredini kavč ali postelje. Ampak, če je otrok leži na tleh, naj mu baci, koliko hoče. Lahko ga celo pustite na miru za nekaj minut. Ampak s kavčem je bolj zapletena. Če morate sam odsotni, in dal otroka v zibelki ne želi še zvitek odejo roll in ga postavite tako, da je otrok, čeprav se je naučil, da prevračanje, ni mogel skozi njo "vzpona".

Kar se tiče igrač, v tej starosti je najboljša igrača za vašega otroka. Vaše telo je idealna gimnastična naprava, ki otroku pomaga narediti nekaj, kar sam ne bi nikoli naredil. Vaš glas in obraz vodita otroka v vznemirjenje, vas očara; vse kar počnete, vse, kar uporabljate, ga pripelje do občudovanja. Vaša ljubezen, vaša pozornost, vaša pomoč je najboljša igra zanj.

Toda postopoma se otrok želi naučiti čim več o stvareh, ki so v njem. Za igro že potrebuje določene predmete. Igrače za to starost so izdelane tako, da so varne, svetle, različne v obliki in teži. Ko otrok temeljito pregleda igračo, je pripravljen za začetek novega. Zato je potrebno, da razširijo svojo igro, izmenično igrače z izdelki široke porabe (ker otrok ni več zainteresirana v procesu igre, in zelo možnost sprejetja v roki novo zadevo raziskati, da bi skozi usta), še posebej, če se izkaže, da neki predmet interesa. In ni važno, kaj je namenjeno temu, kar ste mu dali. Konec koncev, ga še vedno ne more uporabiti za svoj namen. Za njega je glavna stvar, barva, oblika, udobje zajemanja. Glavna stvar je, da ta predmet ni bil nevaren za otroka. Konec koncev, če vam bo to, kar ste mu dali, zelo ranljivo, se lahko zlomi in se otrok lahko poškoduje z ostrim fragmentom. Predmet ne sme biti zelo majhen, saj ga otrok nujno pregleda "po okusu", zato ga lahko pogoltne ali zaduši.

[1], [2]