Kdaj, kaj in kako se igrati z otrokom, starim 1-1,5 leta?

Olečka, ki je bila takrat stara približno tri leta, je nekoč rekla: "Rada delam!" Kaj mislite, da je mislila? Nikoli ne boste uganili! Mislila je igro! Že smo govorili o tem, kako je igra učni proces za vsakega otroka. Torej je imela Olja prav, ko je svojo igro dojemala kot delo.

Pri starosti enega ali dveh let, ko otroci spijo še dvakrat čez dan, je najboljši čas za aktivno budnost intervali med prvim in drugim dnevnim spanjem ter od popoldanske malice do večerje. Če ga vzamete po urah, potem je to približno od 13.00 do 15.00 in od 16.30 do 19-20 ur. Če otrok spi enkrat čez dan, potem čas aktivne budnosti pade na čas od 9.00 do 12.00 in po dnevnem spanju od 15.00-16.00 do 20-21.00. Nekateri otroci - "škrinjanci", ki vstajajo zgodaj (ob 6.00-7.00 zjutraj), so lahko aktivni že pred zajtrkom.

Spomladi in poleti, ko otrok ne spi, naj bo na svežem zraku. (O otrokovih igrah na prostem bomo govorili, ko bomo razmišljali o sprehodih.) Zdaj pa se moramo dotakniti procesa otrokove budnosti, ko je doma - na primer v hladnem obdobju ali ko je zunaj slabo vreme.

Doma se otrok lahko igra sam ali pod vodstvom odrasle osebe. V prvih mesecih drugega leta življenja otroci med igro običajno reproducirajo prej naučena dejanja. Punčke »hranijo« in »zibljejo«, z njimi »plešejo«. Otroci opazujejo, kaj jih obdaja, zlasti – domače naloge odraslih, in se v njih čim bolj udeležujejo. Hkrati igra prispeva k splošnemu razvoju otroka, širi njegove osebne izkušnje, otroku pomaga razviti pozitivne značajske lastnosti – koncentracijo, vztrajnost, namenskost. Postopoma se v igri začnejo pojavljati elementi tega, kar otrok vidi okoli sebe: začne »brati« knjige, se »oblačiti«, »česati lase«, »pospravljati« sobo itd. To je tako imenovana domišljijska igra. Za takšno igro potrebujete punčke, medvedke, zajce, mačke in druge živali, posode različnih velikosti, škatle, ki jih otrok lahko uporablja kot kopel, posteljo za punčke itd.

Za aktivne igre potrebujete vozičke, avtomobilčke, ki jih otroci vlečejo za seboj z vrvico, ali igrače na kolesih s palico (metulji, ptice itd.), ki jih lahko potiskate pred seboj. Potrebujete žoge različnih velikosti, žoge, ki jih lahko kotalite in mečete, obroče, skozi katere se lahko plazi, škatle, po katerih lahko plezate itd.

Na začetku drugega leta življenja otrok še naprej vadi razvoj svojih motoričnih sposobnosti: veliko pleza, pleza po različnih predmetih, se vzpenja po stopnicah, hodi po dolgi klopi, drži se za roko odraslega. Otroci radi kotalijo in mečejo žogo, po vrženju pa tečejo za njo. Zelo pogosto poskušajo v to vključiti tudi odrasle. Mali Leša (1 leto in 3 mesece), ko je "ujel" odraslega partnerja, mu začne metati žogo, da jo ujel, nato pa z razprtimi rokami čaka, da mu odrasli vrže žogo nazaj. Seveda še ne ve, kako bi jo ujel, a je zelo vesel, ko mu odrasli, ki se zamahne, previdno položi žogo v roke. Še posebej je vesel, ko odrasli reče: "Bravo, Lešenka! Ujel si žogo!"

Otroci radi čofotajo v vodi. Kopajo punčke, spuščajo čolne ali ladjice. In med kopanjem radi čofotajo vodo, jo škropijo z rokami.

Ob aktivnih igrah otrok v tej starosti rad zlaga kocke, piramide, opeke in vstavlja palčke ali svinčnike v različne luknje. (Pazite, da otrok ničesar ne vtakne v električno vtičnico!) Po eni strani to razvija vztrajnost, po drugi pa majhne mišice roke, ki so odgovorne za fino motoriko.

Otroci v tej starosti radi posnemajo odrasle, si oblačijo njihove stvari – na primer očetov klobuk ali mamine škornje. V roke vzamejo časopis (ni pomembno, da je obrnjen na glavo, ampak jaz znam "brati" kot oče!), metlo ("Čistim"), kladivo. Otroci še posebej radi brskajo po mamini torbici in iz nje vzamejo majhne predmete: šminko, maskaro, mobilni telefon itd. In kljub temu, da vas to lahko moti, se morate premagati in si dovoliti "brskati" po svojih stvareh. Poleg tega je priporočljivo, da vsak predmet, ki ga vzamete iz torbe, spremljate s komentarjem – kaj je to in zakaj je potreben. Takšna mirna igra je za otroka zelo koristna pred spanjem.

Pomembno si je zapomniti, da igrač ne sme biti preveč. To pomeni, da mora biti igrač, s katerimi se otrok trenutno igra, ravno toliko, da med igro ohranja otrokovo pozornost. Če jih je preveč, bo otrokova pozornost raztresena, grabil bo eno igračo za drugo in na koncu ne bo ničesar dokončal. Dovolj je, da otroku daste štiri ali pet igrač. Ko otrokovo zanimanje zanje usahne, jih je treba pospraviti in dati naslednji komplet, tega pa za nekaj časa skriti. Kasneje, na primer naslednji dan, ko jih boste dali otroku, boste videli, da jih bo obravnaval kot nove. V tej starosti ima otrok morda že najljubšo igračo, ki se je nikoli ne naveliča in jo vključi v katero koli svojo igro. Glede na spol je to lahko punčka, medvedek, pes, avto ali celo komplet igrač (na primer kocke).

Običajno so v družini igrače shranjene v škatli, naključno, pomešane - nove in stare, cele in polomljene. Če otroka ne želite navaditi na nered, v prostem času igrače razvrščajte in popravljajte. In seveda, v to vključite svojega otroka! Ne pozabite, da bo za vas to delo, zanj pa poučna igra!

Ko je čas za spanje, naj se igra spremeni iz aktivne v umirjeno. Za to je najboljše branje ali gledanje knjig. Pomembno si je zapomniti, da otrok še ne zna ravnati z njimi. Zato mu ne smete dati knjige in reči: "Tukaj. Beri." Sesti morate poleg njega ali ga posaditi v naročje in mu pokazati slike, prebrati besedilo ali si samostojno predstavljati, kaj je na slikah prikazano. Hkrati morate otroka opomniti, da knjige ni mogoče strgati, vreči itd. Sicer se ne bo naučil skrbno ravnati s knjigami.

Samostojna igra otroka ima veliko vzgojno vrednost. Omogoča mu, da pokaže iznajdljivost, domiselnost, opazovanje in voljo. In četudi morate včasih narediti prostor (na primer, "železnica" poteka čez celo sobo), potem to storite. In če vas otrokova igra začne motiti, se za nekaj časa vmešajte vanjo, da spremenite situacijo v svojo korist. Hkrati pa pod nobenim pogojem ne kričite na otroka, ker se vam "vmešava" z igračami, in jih še posebej ne brcajte stran. Tudi če se otrok dolgo igra sam in vas nikakor ne moti, morate občasno vmešati v igro in jo usmeriti v pravo smer. Če se na primer deklica igra s punčko (jo daste v posteljo, jo hranite itd.), ji lahko rečete: "Glej, tvoja punčka je bolna. Daj ji termometer." In hčerki dajte palico, svinčnik ali kaj podobnega. "Daj ji injekcijo. Daj ji vodo. Vzemi avto in jo pelji k zdravniku." To bo igro podaljšalo in ji dalo novo smer. Če otrok nekaj gradi iz kock, se lahko usedete poleg njega, skupaj nekaj zgradite in mu nato, ko razstavite konstrukcijo, ponudite, da zgradi isto stvar in po potrebi pomagate.

Absolutno nesprejemljivo je prekinjati otrokovo igro, razen če za to obstaja tehten razlog. Tudi če ga morate nahraniti, dati spat ali obleči za sprehod, morate otroku pomagati dokončati igro. Če nekaj gradi, mu morate pomagati dokončati; če vozi lokomotivo ali avto, mu morate pokazati, kje je končni cilj. Naj "odpelje" svoj vlak tja, zapiska zadnjič in gre jest: "To je končna postaja. Lokomotiva naj pripelje sem, strojevodja pa naj zapiska, zapre vrata in gre v menzo jest." Če vse naredite pravilno, otrok ne bo živčen, muhast in bo jedel z apetitom. Če igro nesramno prekinete, bo razburjen, bo jokal, ne bo hotel pustiti igrač in bo slabo jedel. Ali to potrebujete?

In še ena opomba. Pri igri z otrokom vedno upoštevajte mero. Za aktivno igro, med katero lahko otrok teče, se smeji, skače itd., si morate vzeti čas podnevi ali zvečer, nikakor pa pred spanjem. In najpogosteje se zgodi, da ko odrasli družinski člani pridejo domov iz službe in se po jedi, opravljenih gospodinjskih opravilih, začnejo igrati z otrokom, mora ta kmalu spat. Seveda lahko razumete očeta ali dedka, ki pogreša dojenčka in se želi igrati z njim. Dragi odrasli! Ne pozabite, da se ljubezen kaže v skrbnem odnosu do otroka. In če ga pred spanjem "pretiravate", bo slabo spal, se ponoči zbujal in jokal, vaša igra pa mu ne bo koristila, ampak škodovala. Bolje je, da se z njim igrate mirne igre: gradite nekaj iz kock, berite, riši, mu zapojte pesem. Pred spanjem so takšne igre veliko bolj koristne kot tek, rokoborba, boks, nogomet in drugi "športi".