Nove publikacije
Prednosti družinskih večerij so precenjene
Zadnji pregled: 01.07.2025

Vsa vsebina iLive je pregledana ali preverjena, da se zagotovi čim večja dejanska natančnost.
Imamo stroge smernice za pridobivanje virov in samo povezave do uglednih medijskih strani, akademskih raziskovalnih institucij in, kadar je to mogoče, medicinsko pregledanih študij. Upoštevajte, da so številke v oklepajih ([1], [2] itd.) Povezave, ki jih je mogoče klikniti na te študije.
Če menite, da je katera koli naša vsebina netočna, zastarela ali drugače vprašljiva, jo izberite in pritisnite Ctrl + Enter.
Nekatere družine imajo dolgoletne tradicije, ena od njih pa je skupni obrok, ko se vsi družinski člani zberejo za isto mizo.
Menijo, da skupni zajtrk, kosilo ali večerja pomaga vzpostaviti stike med starši in otroki ter krepi družinske vezi. Poleg tega obstaja mnenje, da ima otrok zaradi takšnih družinskih "druženj" boljši učni uspeh v šoli, družinske večerje pa zelo pozitivno vplivajo na njegovo vedenje.
Vendar pa nova študija raziskovalcev z univerze v Bostonu kaže, da družinski obroki nimajo tako močnega vpliva, kot se je prej mislilo.
Po mnenju strokovnjakov so bili vsi njihovi poskusi, da bi našli povezavo med družinskimi večerjami in akademskim uspehom oziroma vedenjem, zaman.
»Ne najdemo nobene povezave med družinskimi večerjami ali kosili in ocenami v šoli in ne vidimo nobenega vpliva na otrokovo vedenje,« je dejal glavni avtor Daniel Miller. »Ni pomembno, koliko so otroci stari ali kako pogosto jedo skupaj.«
Raziskovalci z univerz Columbia in New York so že izvedli študije na tem področju, pri čemer so se opirali na podatke iz nacionalnega reprezentativnega vzorca Združenih držav. Raziskovalci so spremljali predšolske otroke od leta 1998 do njihovega 15. leta starosti.
Znanstveniki so upoštevali vse dejavnike, ki bi lahko vplivali na otroka: zaposlenost staršev na delovnem mestu, njihovo vedenje doma, šolske razmere, izkušnje učiteljev in še veliko več.
Strokovnjaki so na koncu ugotovili, da vpliv družinskega časa, zlasti druženja za isto mizo, praktično nima vpliva na otrokov učni uspeh ali vedenje.
»Družinam ne svetujemo, naj prekinejo svoje družinske tradicije in nehajo jesti skupaj,« pravi dr. Miller. »Gre le za to, da je ideja o tem, kako velik vpliv imajo, zmotna. Družine, ki verjamejo, da so družinski obroki, kjer so vsi skupaj, pomembni, bi morale razmisliti o čem drugem, kar bi preseglo zgolj skupno prehranjevanje, in razmisliti o drugih načinih interakcije z otrokom.«