Duševne motnje se lahko širijo na socialnih omrežjih mladih
Zadnji pregled: 14.06.2024
Vsa vsebina iLive je pregledana ali preverjena, da se zagotovi čim večja dejanska natančnost.
Imamo stroge smernice za pridobivanje virov in samo povezave do uglednih medijskih strani, akademskih raziskovalnih institucij in, kadar je to mogoče, medicinsko pregledanih študij. Upoštevajte, da so številke v oklepajih ([1], [2] itd.) Povezave, ki jih je mogoče klikniti na te študije.
Če menite, da je katera koli naša vsebina netočna, zastarela ali drugače vprašljiva, jo izberite in pritisnite Ctrl + Enter.
Raziskovalci z Univerze v Helsinkih, Finskega inštituta za zdravje in dobro počutje, Univerze v Jyväskylä in Univerze v Manchestru so z uporabo podatkov iz populacijskih registrov proučevali možnost prenosa duševnih motenj znotraj družbenih omrežij, ki jih oblikuje šola. Razrede.
Študija, objavljena v JAMA Psychiatry, je največja in najobsežnejša študija doslej, ki preučuje širjenje duševnih motenj na družbenih medijih. Vključevalo je več kot 700.000 učencev devetega razreda iz 860 finskih šol, ki so jih spremljali od konca devetega razreda povprečno 11 let.
Raziskovalci so dokazali, da je število sošolcev z diagnozo duševne motnje povezano z večjim tveganjem za kasnejšo diagnozo duševne motnje.
"Opazovana povezava je bila najmočnejša v prvem letu opazovanja. Tega niso razložili dejavniki, povezani s starši, šolo in območjem bivanja. Ta povezava je bila najmočnejša pri motnjah razpoloženja, anksioznosti in prehranjevanja," pravi izredni profesor Kristian Hakulinen z Univerze v Helsinkih.
Raziskave, ki so jih omogočili veliki finski registri Po besedah Hakulinena so prejšnje študije odkrile podobne rezultate: ameriški raziskovalci so na primer opazili znake potencialnega prenosa simptomov depresije na družbenih omrežjih.
Vendar pa so v prejšnjih študijah socialna omrežja običajno izbrali subjekti sami, kar bi lahko povzročilo izkrivljanje podatkov. Hakulinen poudarja, da so šolske učilnice družbena omrežja, primerna za raziskovanje, saj si ljudje običajno ne morejo izbrati sošolcev.
»Prepoznavanje socialnih omrežij in spremljanje mladostnikov so omogočili veliki finski registri. Ugotovitve močno izboljšajo naše razumevanje, kako se težave z duševnim zdravjem razvijajo in kako vplivajo na druge v naših družbenih omrežjih,« pravi.
Hakulinen pa ugotavlja, da razmerje, opaženo v študiji, ni nujno vzročno-posledično. Poleg tega študija ni natančno preučila, kako bi se lahko duševne motnje prenašale med ljudmi.
Možno je, da se prag za iskanje pomoči zaradi težav z duševnim zdravjem zniža, ko je ena ali več oseb v vašem socialnem omrežju že iskalo pomoč. Pravzaprav se lahko ta normalizacija diagnoze in zdravljenja šteje za koristno širjenje duševnih motenj,« pravi Hakulinen.
Več preventivnih ukrepov? Duševne motnje so pomemben svetovni problem, ki negativno vpliva na ljudi, družbe in gospodarstva. Po besedah Hakulinena so se simptomi anksioznosti in depresije v zadnjih letih še posebej povečali med mladimi.
Prejšnje raziskave so pokazale, da se v približno polovici vseh primerov duševne motnje v odrasli dobi pojavijo, preden ljudje dopolnijo 18 let. Hakulinen poudarja pomen preventivnih ukrepov in zgodnjega posredovanja.
»Pri izvajanju preventivnih ukrepov je vredno upoštevati, da se duševne motnje lahko širijo z enega najstnika na drugega,« pravi Hakulinen.
V raziskavi je sodelovalo 713.809 finskih državljanov, rojenih med letoma 1985 in 1997. Mladostnike so spremljali od srednje šole do prve diagnoze duševne motnje, odhoda iz države ali smrti. Spremljanje se je končalo najkasneje konec leta 2019, kar je pomenilo povprečno obdobje spremljanja 11,4 leta.