Od treh do šestih mesecev so otroci še posebej živahni pri odzivanju na nove predmete. Seznanjene igrače ne povzročajo veliko zanimanja. Otrok te starosti bo zanimal kocke.
Otrok začenja razumeti, da je on, z užitkom pogleda njegov odraz v ogledalu. On že razume, da je oblečen v nekaj, da se potegne za oblačila in spozna, da ga je mogoče manipulirati.
V tej starosti otrok že samozavestno "manipulira" z glavo. Že dolgo ga je držal, leže na želodcu in v položaju na hrbtu enostavno dvigne glavo in jo z veseljem vrti in opazuje, kaj se dogaja.
Igra je proces učenja, učenja, določanja, kaj se je otrok naučil. Igranje, otroci učijo svet okoli njih. Igra vključuje vse, kar prispeva k razvoju otrokovih fizičnih sposobnosti, čutenja, razmišljanja in razloga.
V prvih dveh mesecih se masa otroka poveča za 750-900 g na mesec, rast pa se poveča za 2 cm vsak mesec. Ampak, če vaš otrok "nekoliko umakne" iz teh povprečnih kazalcev, ne skrbite.
Otrok do konca prvega meseca življenja je že dobro prilagodil procese krvnega obtoka, dihanja, prebave. Ima celo vrsto refleksov: sesanje, obrambno, indikativno, ujemanje in nekatere druge.
Običajno ima otrok dobro sluh. Biti v maternici je lahko razlikoval glasove svoje mame in drugih družinskih članov. Zato po rojstvu otroka takoj prepozna glas svoje matere in se pomirja in sliši njene ljubeče besede.
Skupaj s prvim vdihom se prične prestrukturiranje v otrokovem telesu - zrak začne skozi pljuča. Posledično delo vključuje majhen krog krvnega obtoka, ki v maternici ni deloval.
Po rojstvu otroka in iz ust in nosu je sesal sluz, začne sam dihati. Običajno se to zgodi v 10-20 sekundah, ker je za prvi dih, nekatere spremembe v kardiovaskularnem in dihalnem sistemu morajo potekati v otrokovem telesu.
Od leta 1961 so v skladu s priporočilom Svetovne zdravstvene organizacije vsi novorojenčki, ki tehtajo manj kot 2500 g, imenovali za novorojenčke z "majhno porodno težo". Trenutno to stališče ne delijo številni raziskovalci, saj je pri ocenjevanju stanja otroka odpravil pojem "prezgodnja" in "termin intrauterinega razvoja"
