Kaj je mladostniška kriza?

»Ves čas me kritizira«, »Nenehno mi očita«, »Popolnoma je izven nadzora!« – to so nenehne pritožbe staršev, katerih otrok je najstnik. Če bi starši vedeli, da obstaja kriza adolescence, bi se veliko bolj mirno odzvali na vse trike in nagajivosti svojega neopazno odraslega otroka. Povedali vam bomo o tipičnih značilnostih vedenja najstnikov, da bodo starši bolje razumeli, kako ravnati.

Kaj je adolescenca?

Zdravniki uvrščajo adolescenco v dokaj zgodnje obdobje. Zdravniki in pravniki razlikujejo več kategorij najstnikov:

• Mlajši najstnik – 12–13 let
• Povprečna starost adolescence je 13-16 let
• Pozna adolescenca – 16-17 let.

Koliko je star vaš otrok? Včasih je staršem zelo težko spopasti se s sinom ali hčerko, ki v tej starosti postane popolnoma neznosen. Preprosto ne vedo, kaj bi storili: tako do nedavnega poslušen otrok je zdaj nenehno nesramen, ima svoje stališče do vsega, misli, da je pametnejši od vseh staršev in starih staršev skupaj. Odrasli morajo razumeti, da to ne narekuje razvajen značaj sina ali hčere, temveč najstniške značilnosti, ki le redko koga obidejo. Navsezadnje so bili pred nekaj desetletji taki tudi starši sami, preprosto so pozabili...

Zakaj je adolescenca najtežje obdobje?

Kaj pojasnjuje težave adolescence, ki je – pa če nam je všeč ali ne – vedno najtežja v odnosu med starši in otroki? Najprej so za to starost značilne hormonske nevihte, zaradi katerih prihaja do sprememb v otrokovem vedenju in psihi.

Prekomerna proizvodnja nekaterih hormonov in pomanjkanje drugih, sprememba njihovega razmerja lahko iz otroka naredi pravega tirana ali, nasprotno, depresivnega histerija. Starši morajo to obdobje preživeti, ker je začasno. 3-5 let potrpežljivega odnosa in razumnih zahtev do sina ali hčere - to je težka cena, ki jo morajo starši plačati za posebnosti fiziologije.

Seveda hormoni niso edina ovira pri razumevanju starejše in mlajše generacije. Otrok hitro raste, se razvija, želi se počutiti kot odrasel, vendar na to še ni socialno in psihološko pripravljen. Zato bi morali starši razumeti, da so otrokovi konflikti z njimi ali z učitelji v šoli, pa tudi med seboj, najprej konflikt najstnika s samim seboj. Kriza adolescence. Kaj je značilno za to težko obdobje?

1. Stalni ali ponavljajoči se občutek nemira, nemira ali tesnobe
2. Prevelika ali podcenjena
3. Povečana razdražljivost, nočne erotične fantazije, povečano zanimanje za nasprotni spol
4. Ostra nihanja razpoloženja od veselega do mračnega in depresivnega
5. Stalno nezadovoljstvo s starši ali drugimi ljudmi
6. Izostren občutek za pravičnost

V tem času je otrok v nenehnem boju s samim seboj. Po eni strani je že odrasel, ima vse spolne značilnosti odraslega (še posebej v pozni adolescenci). Po drugi strani pa se najstnik še ne more socialno uresničiti, od mame in očeta zahteva denar za žemljice in kavo, česar se sramuje. Poleg tega je najstnik v tej starosti nagnjen k temu, da si pripisuje številne zasluge, ki jih odrasli iz nekega razloga ne priznavajo. Njegova največja pritožba svetu v tem času je, da najstniku ni dana pravica do svobode in je v vsem omejen.

Kakšne reakcije pričakovati od najstnika?

Reakcije najstnikov v tej starosti lahko razdelimo v 4 velike skupine. Pomembno je, da starši poznajo te reakcije, da bi uspešno krmarili skozi težavno vedenje svojega otroka.

"Reakcija popolne emancipacije"

To je najpogostejša reakcija v adolescenci. Zdi se, kot da otrok sporoča tako staršem kot svetu: »Že sem odrasel, poslušajte me, upoštevajte me! Ni treba, da me nadzorujete!« V tem času želi otrok pokazati, da je oseba, svobodna, neodvisna in ne potrebuje navodil drugih, kaj naj stori. Prevelika potreba po samoizražanju in premalo izkušenj sta dva dejavnika, ki povzročata konflikt v adolescenci.

Otrok je v konfliktu z odraslimi in hkrati – s samim seboj. Ne bodite presenečeni, če otrok noče izpolniti preprostih prošenj: pospraviti sobo, iti v trgovino, obleči to ali ono jakno. To starost je značilna kot doba razvrednotenja vseh izkušenj, ki so jih nabrali starejši, in njihovih duhovnih idealov. V prizadevanju za namišljeno svobodo lahko najstnik gre v skrajnosti: zapusti dom, ne hodi v šolo, nenehno ugovarja staršem, kriči in postane histeričen. To je tipična reakcija za to starost, zato morajo biti starši potrpežljivi in taktni ter se pogosteje pogovarjati s sinom ali hčerko, da ne bi zamudili psiholoških zlomov.

Reakcija združevanja

To je vrsta vedenja, pri kateri se najstniki zbirajo v skupine – po interesih, psiholoških potrebah, socialnem statusu. Pri starosti 14–17 let otroci običajno oblikujejo skupine: glasbene skupine, kjer lahko kričijo in bobnajo do mile volje, igrajo kitaro, športne skupine, kjer se lahko rokoborijo in drug drugemu pokažejo različne tehnike, in končno, dvoriščne skupine, kjer lahko otroci skupaj pijejo pivo ali energijske pijače in se pogovarjajo o prepovedanem – na primer o seksu. V takšni skupini je vedno vodja – nauči se osvajati svojo avtoriteto, tako kot v odraslem življenju, obstajajo konfliktne strani in tiste, ki se medsebojno podpirajo. Takšne najstniške skupine so model prihodnje odrasle družbe. Otroci vadijo vedenje tako, kot se obnašajo njihove mame in očetje. Res je, nezavedno.

Najstniki pogosto cenijo mnenje svoje majhne skupine in se trudijo, da v njej ne izgubijo avtoritete. Le malo ljudi si v tej starosti privošči razkošje in ima dovolj modrosti, da ostane to, kar so. Mnenje Kolje iz njegovega razreda je lahko avtoriteta za otroka, vendar morda ne ceni mnenja staršev.

Reakcija na hobi (zanimanje)

Ta hobi za najstnike je lahko sestavljen iz različnih dejavnosti, tako dobrih kot slabih. Rokoborba, ples, glasbena skupina - dobro. Jemanje denarja mlajšim - slabo. Vendar pa lahko oboje sobiva in se manifestira v adolescenci. Hobiji se delijo na:

Izobraževalne (vse dejavnosti, ki dajejo novo znanje – glasba, rolanje, fotografija)

Kumulativni (zbiranje plakatov, znamk, denarja itd.) športi (tek, dvigovanje uteži, ples itd.)

Reakcija na hobi je dober razlog, da starši bolje spoznajo svojega otroka in mu dajo več najljubših nalog, namesto da otrok izgublja čas s prepiranjem in dokazovanjem svojih trditev. Če je najstnik zaposlen s svojo najljubšo dejavnostjo, preprosto ne bo imel časa za upor.

Reakcija samospoznanja

Ta reakcija se pri najstniku kaže kot način razumevanja samega sebe in, kar je najpomembneje, česa je otrok sposoben, kaj zna najbolje in kako se lahko najbolje izrazi. Maksimalizem v adolescenci in prepričanje, da lahko spremeni ves svet, sta lastnosti, značilni za otroka. To so dobre lastnosti, ki bodo z veliko vztrajnosti iz takega otroka naredile uspešno osebo. Škoda le, da te lastnosti po nekaj letih postopoma zbledijo in najstnik, ko odraste, gre v neljubljeno službo ali obupa nad samim seboj.

Najpomembnejše lastnosti najstnika, ki je prežet s samospoznanjem, so primerjanje sebe z drugimi ljudmi (običajno uspešnejšimi).

• Oblikovanje avtoritet in idolov zase
• Oblikovanje lastne osebne vrednosti
• Cilji in nameni za prihodnost (osvojiti svet, izumiti časovni stroj, izmisliti novo jedrsko bombo)

Ko otrok komunicira z vrstniki in odraslimi, se njegova samopodoba popravi in uravna. Otrok hrepeni po priznanju – eksplicitno ali implicitno. Če mu uspe, postane še uspešnejši. Če ne – se pojavijo skriti kompleksi, želja po kompenzaciji pomanjkanja pozornosti družbe z kljubovalnim vedenjem. Ali pa se, nasprotno, najstnik zapre vase in preneha zaupati ljudem. Tudi to je manifestacija krize adolescence.

Osebnostne lastnosti najstnikov, ki jih morajo starši poznati

Vsi najstniki imajo v takšni ali drugačni meri enake značajske lastnosti. Starši bi jih morali poznati, da bi se lahko pravočasno odzvali na vragolije svojega sina ali hčere. In razumeti, da takšno vedenje ni izjema, temveč norma v adolescenci. Zato morate pri komunikaciji z najstnikom pokazati največ potrpljenja in modrosti. Tukaj so vzorci vedenja, značilni za najstnike, stare od 12 do 17 let, ki trpijo zaradi najstniške krize.

• Zavrnitev krivice, oster odnos do njenih najmanjših manifestacij
• Krutost in celo krutost do bližnjih, zlasti staršev
• Zavračanje avtoritete, zlasti avtoritete odraslih
• Želja po ukrepanju in razumevanju situacij, ki se dogajajo najstniku
• Močna čustvenost, ranljivost
• Prizadevanje za ideal, prizadevanje za popolnost, vendar zavračanje kakršnih koli pripomb odraslih
• Želja po ekstravagantnih dejanjih, želja po izstopanju "iz množice"
• Bahaštvo, želja po pokazati svojo odločnost in pogum, "hladnost"
• Konflikt med željo po veliko materialnih dobrinah in nezmožnostjo, da bi si jih prislužili, želja po tem, da bi imeli "vse naenkrat".
• Izmenična obdobja živahne aktivnosti in pomanjkanja pobude, ko je najstnik razočaran nad celim svetom.

Poznavanje teh značilnosti bo staršem pomagalo, da bodo bolj zvesti svojim otrokom, ko bodo ti preživljali najstniško krizo, in jim bo pomagalo, da se bodo z njo lažje spopadli.

[ 1 ]