Kaj lahko otrok počne v 7-9 mesecih?

Vaš otrok postane bolj aktiven. On je že močneje fizično in veliko bolj mobilen. Obstajajo nove veščine. On se že vrne iz hrbta v želodec. V položaju na hrbtu dvigne noge in jih z zanimanjem preiskuje. Dobro je sedel, njegovo telo pa je poravnano. Aktivno je plazil. In on lahko puzi naprej in nazaj. Nekateri otroci lahko že stojijo na vseh štirih, vendar se lahko v tem položaju premakne še nekaj več.

Otrok začne premikati predmete iz ene roke v drugo. On lahko že bolj namenoma stresa zvonec in ga premaga na predmete, ki ga obdajajo. Med hranjenjem tesno zapre steklenico in jo lahko celo sprostite, le da ga držite v pravem položaju, tako da otrok ne požira zraka. Pazite, da steklenica ni vroča. Zgrabi eno stvar, lahko otrok doseže drugo osebo. Če hranite otroka za mizo z žlico, mu lahko žlico dodate v kvaliteti igre ali usposabljanju motoričnih spretnosti. Najverjetneje bo udaril na mizo, na glavo in, seveda, ga poskusil vzpenjati v ploščo, kopiraš svoja dejanja. Pomagate mu lahko: vzemite injekcijski peresnik in žlico v roko ter si z njo vzemite nekaj hrane, ga prinesite otrokom v usta.

Do sedmih ali osmih mesecev lahko otrok, ki leži na hrbtu, že dvigne glavo - tako je okrepil mišice vratu. On že lahko sedi dlje kot prej, občasno se nagne naprej in naslanja na svoje roke, nato pa se spet poravna. Stoji na vseh štirih, ki se nihajo naprej in nazaj. Torej vzgaja, da se začne gibati na vseh štirih. Kljub dejstvu, da otrok že ve, kako sedeti, ne ve, kako naj sedi sam. To je, če je plazil ali stao na vseh štirih, ali stal, a potem utrujen - lahko sedi. Ampak sedel iz položaja, ki ga je mogoče premakniti, ne more takoj. Da bi to naredil, mu manjka moč trebušnih mišic. Zato, da bi sedel navzdol, se mora prevrniti na trebuhu, upogniti noge in se nasloniti na svoje roke, se pomakniti do položaja kolenastega komolca in šele nato sedeti.

Otrok začne uporabljati predmete v ročaju za popolnejšo pokritost palcem. Pri igranju s predmeti, na primer z zvokom, ga več ne tresenje, ampak sledi določenemu cilju - želi zvok. Hkrati pa včasih vzame eno zvonko in se ne dotika druge - očitno mu je najprej všeč zvok. Izboljša koordinacijo premikov - ko premikate predmet iz rok v roke, se otrok ne drži drug proti drugemu.

Ob osmih mesecih se otrok že pelje na tla ali na vse štiri. Ampak ne bodite prestrašeni in se ne razburite, če ne ve, kako to storiti. Vsi otroci ne hodijo po stopnji plazenja na tem položaju. Nekateri »pohiti«, da vstanete in takoj začnete s hojo. Včasih starši, poskuša obdržati postopne odprave usposabljanja, poskušam naučiti otroka, da plazijo "v desno", ne zavedajoč se, da ima njihov otrok dolgo časa stati v jaslice, ki imajo palice, ali je zavezana k zagotavljanju, da je odpeljal po sobi za oba ročaja. Nekateri otroci so tako obvladali tehniko sploh ne plazijo, in "teče" na vseh štirih, kaj potem je že učenje bolj ali manj stalno sprehod, ko potrebujete hitro priti v kuhinjo ali v drugo sobo, dol na roke in zelo hitro prikradejo nazaj , kjer jih potrebujejo.

Gibanje majhnih mišic prstov, ki so bile do sedaj nerodno, doseči takšno raven, da lahko otrok že zgrabite prste niti ali vrvi, ki je visela neke vrste igrače. In njihova moč je dovolj, da ne zgladi papirja, temveč tudi raztrga.

Če je otrok pobral z obema rokama na tem področju, potem videz tretji, da bo zelo dolgo časa, da mislim, da pogled na predmete v ročaju, in nato, metanje enega od njih, bo tretji.

Z določenim treningom lahko že ropa. Vendar pa pade v dlan svoje roke, ni vedno. Če z njo rozate in celo ponovite nekaj pesmi-šale ali pa to storite v glasbi, mu bo zelo všeč - po vsem tem je še ena igra!

Do devetega meseca je otrok že precej dobro vreden, drži za otroške posteljice ali nogico. Že tako hitro se je naučil plaziti, da morate pohiteti, da bi ga dohiteli. Če pridržite ograjo, lahko otrok hodi po postelji ali po kavču, če ga drži, če stoji na tleh. Toda, medtem ko se premika vstran in uči, da nosi težo telesa od ene noge do druge. Ta proces lahko pospešite, če otroku ponudite nekaj zanimivega predmeta. Dosegel ga bo in moral bo narediti korak. Otrok je že tako aktivna, se lahko premika po prostoru, in je obdelal že dosegla takšno popolnost, da je "Škoda", kar bi lahko storil prej, ostal sam v sobi, ni nič v primerjavi s tem, kaj je mogoče storiti zdaj! Zato, ko otroka pustite pri miru, ga postavite v areni. To je nepogrešljiva stvar! Njegova površina je nekoliko večja od jaslice. Če je potrebno, se razvije in postane ravno krog, ki ga je mogoče zlahka skriti za omarico ali nekje drugje. Manege je dovolj varen - če otrok pade, ne udari glave, ker bi udaril leseno posteljo, ker je jahalna dvorana omejena z mrežo s strani. Po drugi strani pa bo arena omejila razvoj sposobnosti pajkanja. Zato, če se želite sprostiti ali narediti nekaj okrog hiše, potem nekaj časa zapustite otroka v areni. In ko končaš, "spusti" otroka na tla - pusti ga plaziti.

Majhne mišice prstov so že dosegle takšno popolnost, da jih lahko otrok uporablja ločeno. Na primer, uporablja indeks in palce, ob majhni igrači, kot par pinceta. S kazalcem lahko že kaže točke. Če velikost predmetov dovoljuje, lahko dodaja še tri predmete v ročaji. On že razume, da je mogoče eno postavko postaviti v drugo, tako da v skodelico postavimo kocke ali druge majhne igrače.