Medicinski strokovnjak članka
Nove publikacije
Kdaj, kako in kako se igrati z otrokom v 1-1,5 letih?
Zadnji pregled: 19.10.2021
Vsa vsebina iLive je pregledana ali preverjena, da se zagotovi čim večja dejanska natančnost.
Imamo stroge smernice za pridobivanje virov in samo povezave do uglednih medijskih strani, akademskih raziskovalnih institucij in, kadar je to mogoče, medicinsko pregledanih študij. Upoštevajte, da so številke v oklepajih ([1], [2] itd.) Povezave, ki jih je mogoče klikniti na te študije.
Če menite, da je katera koli naša vsebina netočna, zastarela ali drugače vprašljiva, jo izberite in pritisnite Ctrl + Enter.
Olechka, ki je bila takrat stara približno tri leta, je nekoč rekla: "Res rad imam rada!" Kaj misliš, da je mislila? Nikoli ne bi uganil! Mislila je na igro! Rekli smo že, da je igra za vsakega otroka učni proces. Torej je Olya imela prav, ker je igrico delovala kot služba.
V starosti enega ali dveh let, ko otroci spijo dva dneva čez dan, je najboljši čas za aktivno budnost razmiki med prvim in drugim dnevnim spanjem ter od poldneva do večerje. Če vzamete na uro, je od 13.00 do 15.00 in od 16.30 do 19-20 ure. Če otrok spi enkrat v dnevu, potem je čas aktivnega budnosti čas od 9.00 do 12.00 in po dnevnem spanju od 15.00-16.00 do 20-21.00. Nekateri otroci, "larks", ki vstanejo zgodaj (ob 6.00-7.00), so lahko aktivni in pred zajtrkom.
Spomladi in poletju, ko otrok ne spi, mora biti na svežem zraku. (Na otroka igrajo na ulici, govorimo, ko gledamo na sprehod.) Zdaj morate dotakniti otrokovega proces budno dokler je doma - na primer, v hladnem obdobju, ali če je slabo vreme.
Otrok lahko igra sam ali pod vodstvom odraslega doma. V prvih mesecih drugega leta življenja otroci ponavadi razmnožujejo že izvedene dejavnosti med igro. "Peljejo" in "črpajo" lutke, "plesajo" z njimi. Otroci opazujejo, kaj jih obdaja, zlasti - za domače delo odraslih in se v celoti udeležijo. V tej igri spodbuja celoten razvoj otroka, širi svojo osebno izkušnjo, pomaga otroku razviti pozitivne lastnosti znakov - koncentracije, vztrajnosti, namenosti. Postopoma se pojavljajo elementi, ki jih otrok vidi okoli njega: začne se "brati" knjige, "obleči", "razčistiti", "počistiti" v sobi itd. To je tako imenovana kartografska igra. Za take igre potrebujejo lutke, medvedke, zajce, mačke in druge živali, jedi iz različnih velikosti, škatle, lahko otrok uporablja kot kopel, posteljo za lutke in tako naprej. N.
Za igre na prostem potrebujejo tovornjakov, strojev, ki prevažajo otroke, za vrvi ali igrače na kolesih s palico (metulji, ptice, in tako naprej. P.), ki se lahko prevaža, potiska pred njim. Potrebujete kroglice različnih velikosti, kroglice, ki jih lahko zavrtite in vržete, obroče, skozi katere se lahko plezate, škatle, ki jih lahko plezate, in tako naprej.
Na začetku drugega leta življenja, otrok nadaljuje s prakso pri razvoju njihovih motoričnih sposobnosti: da je veliko vzponov, plezanje po različnih temah, plezati po stopnicah, hoja na dolgi klopi, držanje za roko odraslega. Otroci so zelo všeč valjanje in metanje žogo, in metanje, teči po njej. Zelo pogosto poskušajo privabiti odrasle. Mali Alex (1 leto 3 mesece). "Ulovu" odraslega partnerja, on začne meče žogo, tako da ga je ujela, nato pa z rokami, ki čaka za odrasle vrže žogo nazaj k njemu. Seveda še vedno ne ve, kako ga ujeti, vendar je zelo vesel, ko odrasli, gugalni, lepo postavlja žogo v svoje roke. Še posebej je srečen, ko odrasli reče: "Dobro opravljeno, Leshenka! Ujel sem žogo!"
Otroci všeč, da bi se vdali v vodo. Kupijo lutke, pustijo čolne ali čolne. In med kopanjem radi radi splaknejo z vodo in se potegujejo z ročaji.
Poleg premikajočih se iger, otrok v tej starosti radi zložiti kocke, piramide, opeke, palice ali svinčnike v različne luknje. (Prepričajte se, da se otrok ne zatakne nič v električno vtičnico!) Na eni strani razvija vztrajnost, drugi - majhne mišice v roki, ki so odgovorni za majhne mišice motoričnih sposobnosti.
Otroci v tej starosti so zelo naklonjeni posnemanju odraslih, tako da svoje stvari postavljajo - na primer očetov čevelj ali mamine čevlje. Zavzamejo časopis (nič, da je z glavo navzdol, vendar sem "prebral", kot papeža!), Broom ( "čistim"), kladivo. Še posebej otroci radi brskati v mamini torbici, prevzemanju manjših predmetov: .. šminka, maskara, mobilni telefon, itd In kljub temu, da je lahko moteč, morate jekla se in pustite, da "kopati" v svojih stvari. In zaželeno je, da vsak predmet, vzet iz vreče, spremlja komentar - kaj je to in zakaj je to potrebno. Takšna mirna igra je zelo koristna za otroka pred spanjem.
Ne smemo pozabiti, da ne sme biti preveč igrač. To pomeni, da morajo biti tiste igrače, ki jih trenutno igra otrok, dovolj, da med igro pritegnejo pozornost otroka. Če jih je veliko, se otrokova pozornost razprši, zagrabi eno igračo, nato drugo, in na koncu nič ne prinese do konca. Dovolj je, da otroku daš štiri ali pet igrač. Ko jim zmanjka zanimanja za otroka, jih je treba odstraniti in imeti naslednji sklop, ki se skriva za nekaj časa. Kasneje, na primer, ko jih na primer daste otroku, boste videli, da jih bo obravnaval kot novega. Hkrati lahko dojenček v tej starosti že ima najljubšo igračo, ki je nikoli ne moti in ki jo vključuje v katero koli svojo igro. Odvisno od spola je lahko lutka, medved, psa, pisalni stroj ali celo nabor igrač (npr. Kocke).
Običajno v družinskih igračah so shranjeni v škatli, kot da bi bili strašni, mešani - novi in stari, celo in zlomljeni. Če ne želite, da bi vaš otrok navadil na zmedo, se zabavajte pri iskanju in popravljanju igrač. In, seveda, pripravi svojega otroka na to! Ne pozabite, da bo za vas to delo in za njega je učna igra!
Ko je čas, da gredo v posteljo, se mora premakniti iz aktivnega v tiho. Najboljši način za to je branje ali gledanje knjig. Treba je zapomniti, da otrok ne ve, kako ravnati z njimi. Zato vam ni treba dati knjige in hkrati govoriti: "Na čast". Morate sedeti poleg njega ali ga sedeti v naročju in mu pokazati slike, prebrati besedilo ali samostojno fantazirati, kar je prikazano na risbah. V tem primeru morate otroka opozoriti, da knjige ne morete raztrgati, vržati itd. Itd. V nasprotnem primeru se ne bo naučil skrbno ravnati s knjigami.
Otroška samostojna igra je velikega izobraževalnega pomena. Omogoča mu, da pokaže inteligenco, duhovitost, opazovanje, voljo. In tudi če včasih potrebujete prostor (na primer, "železnica" teče skozi celotno sobo), potem pa to storite. In če se otroška igra začenja motiti z vami, se za nekaj časa posveti, da bi situacijo spremenila v vašo korist. V tem primeru ne kričite otroku, ker se s svojimi igračami »zmede pod nogami« in še toliko bolj jih ne odpihnite. Tudi če se otrok igra dlje časa in vas ne moti, se morate občasno vmešavati v igro in ga usmerjati v pravo smer. Na primer, če punca igra z lutko (postavlja ji za spanje, hranjenje, itd ...), lahko se ji reče: ". Glej, - Vaš lutka je bolan, da ji termometer". In hčerki dajte žici, svinčniku ali podobno. "Daj ji posnetek, daj ji vodo." Vzemi pisalnico in jo odvedi k zdravniku. " Na ta način boste podaljšali igro in ji dali novo smer. Če otrok zgrabi nekaj iz kock, se lahko usedete, gradite nekaj skupaj, nato pa po dekonstrukciji gradnje povabite, da zgradi isto stvar in po potrebi pomaga.
Absolutno je nesprejemljivo prekiniti otroško igro, če za to ni dovolj dobrega. Tudi če ga morate hraniti, ga položiti v posteljo ali obleči na sprehod, si otroku zagotovo pomagate dokončati igro. Če gradi nekaj, mu moramo pomagati končati gradnjo, če vozi lokomotivo ali avto, mora določiti, kje je končna točka poti. Naj mu "prinese" svoje osebje, doda zadnji pisk in pojdi po jedo: "Tukaj je terminalska postaja." Motor mora priti sem in voznik mora dati pisk, zapreti vrata in iti v jedilnico za jesti. " Če delate vse v redu, potem otrok ne bo živčen, bo kapricičen in bo jedel z apetitom. Če boste grobo prekinili igro, bo vznemirjen, plačal, ne bo hotel zapustiti igrač in ne bo dobro jedel. Potrebujete to?
In še ena opomba. Če igrate z otrokom, morate vedno ukrepati. Za aktivno igro, v kateri lahko otrok teče, se smeje, skoči itd., Morate popoldne ali večer zapustiti čas, vendar v nobenem primeru pred spanjem. In večino časa se zgodi, da ko se odrasli člani družine vrnejo domov z dela in po tem, ko se prehranjujejo nekatera gospodinjska opravila, začnejo se mučiti z otrokom, bo kmalu moral iti v posteljo. Seveda lahko razumete papeža ali dedka, ki zamudita otroka in se želita igrati z njim. Dragi odrasli! Ne pozabite, da se ljubezen kaže v odnosu do otroka. In če ga "razstavite" pred spanjem, ne bo dobro spal, se zbudil ponoči in jokal in vaša igra mu ne bo koristila, ampak bo škodovala. Bolje igrati z njim tihi igre: zgraditi nekaj iz kocke, prebrati, slikati in zapeti pesem zanj. Pred spanjem so te igre veliko bolj uporabne kot tek, borbe, boks, nogomet in drugi "športi".