Režim 4 mesece starega dojenega otroka

Pogled na svet in potrebe 4-mesečnega dojenčka se že močno spreminjajo. V skladu s tem se spremeni režim. Osnova prehrane je še vedno dojenje. Toda dieta že vključuje najrazličnejše sadne sokove. Prvič so uvedeni zelenjavni sokovi.

Otrok pri 4 mesecih že dobro leži na trebuščku, drži glavo, se opira na komolce in podlahti. Aktivno spoznava svet, se veseli videza ljubljenih, se nasmehne in se začne smejati. Smeh postane glasnejši, še posebej, ko dojenček zagleda mamico ali očeta, ko se igrata z njim. Dobro orientiran v zunanjem okolju: reagira na svetle barve, z očmi najde vir zvoka, obrne glavo v svojo smer. V govoru se pojavijo ločeni zvoki in brbotanje. Lahko dobro prime, otipa majhne igrače. Med hranjenjem podpira materine dojke z rokami (tako da mu je bilo priročno jesti). Obogati se obseg motorične dejavnosti, razširijo se čutne izkušnje.

Otrok potrebuje gimnastiko (aktivno, pasivno), fizioterapijo, masažo, sprehode na svežem zraku, socializacijo. Mnogi v tem času začnejo vaditi plavanje za dojenčke, fitovanna. Vendar je še vedno bolje začeti vodne postopke od 6 mesecev, saj mikroflora popolnoma konča svojo tvorbo šele do 6 mesecev življenja.

Začeti je treba delo z otrokom. Zajemati mora razvojna področja, kot so:

1. Kognitivni razvoj (otroku je treba pokazati nove predmete, pojave, mu pripovedovati, kaj se dogaja v svetu okoli njega, hoditi na sprehode v nove kraje, bogatiti otrokovo izkušnjo na vse možne načine. To vključuje gledanje slik, gledanje programov). ).
2. Razvoj govora (pogovor s starši, zgodbe, poslušanje zvočnih zgodb, zgodb).
3. Likovno-estetski razvoj (ogled slik, prenosov, ogled stvari, konstrukcij, razstav).
4. Telesni razvoj (aktivno in pasivno gibanje, fizikalna terapija, masaža, plavanje dojenčkov, refleksni koraki z drsenjem).
5. Branje leposlovja (branje različnih otroških knjig, ilustriranih gradiv. Otroci imajo v tem času radi različne zgibke, panorame, okraske, knjige z očmi. Otroci radi berejo tudi knjige za lahko noč – uspavanke, uganke, zgodbe s posnemanjem, rime in uspavanke).
6. Konstruktivno-modelna dejavnost (ogled slik, zbiranje kock, piramid, barvanje pobarvank z mamo, nalepke, prstne vaje s stavki).
7. Interakcija z odraslimi (sprehodi, druženje, skupno preživljanje prostega časa. Pomembno je, da otroka posedemo za mizo med kosilom, praznovanji. Počuti naj se polnopravnega člana družine).

Pri starosti 4 mesecev začne dojenček razvijati prijemanje. Sprva prijemlje refleksno, nezavedno. Toda postopoma postanejo njegovi gibi bolj zavestni, nadzorovani. Otrok se sprva nehote dotakne igrače, nato pa otipava igrače. Znoja, začne zavestno grabiti predmete. Postopoma postanejo takšni prijemi bolj usklajeni in namenski. Zanimive so zveneče in živobarvne igrače. Če ni takih poskusov, da bi zgrabili igračo, jo je mogoče enostavno spodbuditi tako, da jo damo v roko.

Prijemanje je pomembna stopnja nadaljnjega motoričnega in senzomotoričnega razvoja, zato ga je treba otroka naučiti pravočasno. Običajno potem, ko se otrok nauči prijeti predmete, se začne učiti plaziti in vstajati. To so medsebojno povezane faze. Pri približno 4-4,5 mesecih naj bi se dojenček že dobro naslonil na iztegnjene noge. Sprožiti je treba refleks podpore. Torej, če otroku pod noge postavite kakršno koli oporo ali roke, se bo odrinil. Ko se pojavi ta refleks, lahko otroka na kratko postavite na noge, medtem ko ga držite pod pazduhami. Pomembno je, da otroka ne gradite. Ampak dati mu možnost, da začuti oporo, da vstane. Tudi v tem času se otrok že poskuša obrniti s trebuha na hrbet. Praviloma so sprva neuspešni, do konca 4. Meseca pa se otrok že uspešno obrača. Pomagate mu lahko tako, da ga primete za roko in ga počasi obrnete.

Dnevni urnik

Otrok se zjutraj zbudi kot običajno, se pretegne, komunicira s starši. Najljubšo igračo lahko pustite v bližini čez noč, nato pa se bo dojenček zjutraj, ko se zbudi, nekaj časa igral z njo. Če vklopite glasbo, bo dojenček zaplesal. Po tem preidemo na jutranje postopke: menjava plenic, brisanje z robčki, čiščenje ušes, nosu, oči. Zjutraj je lahka masaža, gimnastika. Nato hranjenje, po katerem je čas namenjen samostojnim igram, razmišljanju o otroku.

Po kosilu naj bo sprehod, nato pa lahko z otrokom izvajate gimnastiko (fizikalno terapijo). Masaža je narejena. Potem naj otrok spi. Zvečer naj se z otrokom igra, druži. Prav tako je treba vključiti razrede, namenjene razvoju otroka. Njihovo trajanje ne sme biti daljše od 15 minut, da otroka ne preobremenite. V tem primeru 15 minut pred poukom ne sme biti nobenega stika s tistim, ki vodi pouk. In 15 minut po lekciji ne sme biti stika s to osebo. Otrok mora razumeti informacije, biti sam. Zvečer je priporočljivo tudi preživeti čas skupaj in spati (najkasneje 22-23 ur).

Vaba

Od 4. Meseca se uvaja še ena dopolnilna hrana - zelenjavni sokovi. Sokov ni priporočljivo kupovati, pripraviti jih morate sami. Prvi dani sok je paradižnikov sok. Paradižnik naribamo na Rende in nato iztisnemo sok. Bolj priročno je dajati iz kapalke ali brizge. Na prvem sprejemu lahko daste 1-2 ml soka, nato pa se količina postopoma povečuje. V 4. Mesecu življenja naj otrok poskusi čim več zelenjavnih sokov.

Meni obrokov

Glavna hrana je materino mleko. Prav tako je treba dnevno dati majhno količino sadnih sokov. Pri 4 mesecih se uvedejo zelenjavni sokovi. Ves 4. Mesec naj otrok prejema najrazličnejše zelenjavne sokove. Otroka ni treba siliti, da pije sok, ki mu ni všeč. Poskusi naj vse, a pije le tisto, kar mu prija. Tako je do 5. Meseca glavna osnova sokov, katerih uporaba je otroku ljubša. To so tisti, ki bi morali biti osnova prehrane. Na otrokovem jedilniku naj bodo naslednji sokovi: paradižnikov sok, sok iz kumar, sok iz paprike in drugi, ki jih lahko stisnemo in dajemo sveže.

Stol

Dojenčkovo blato se nekoliko razlikuje od tistega v prvih 3 mesecih življenja. Moralo bi biti redno, dnevno. Običajno gre otrok na stranišče 3-4 krat na dan. Barva je rumena, pire. Odvisno od dopolnilne hrane, ki jo otrok prejema, se lahko barva razlikuje v različnih odtenkih rumene. Vonj je kisel, mlečni.

Spi

Otrok še vedno potrebuje veliko spanca. V spanju otrok raste, obdeluje informacije, ki jih prejme čez dan. Oblikujejo se nove zaznave in čustva. V povprečju naj bi otrok spal 16-18 ur na dan. Še posebej pomemben je nočni spanec. Bolje je spati v temi, saj tema prispeva k normalizaciji delovanja epifize (pa tudi k njeni popolni tvorbi in zorenju). Od tega je odvisno celotno hormonsko ozadje, imunski status otroka, njegova vzdržljivost, odpornost na okužbe, intenzivnost rasti in razvoja. Za spanje je potrebna udobna postelja, prezračen prostor (svež zrak), lastna posteljnina. Poleti lahko otrok spi zunaj, v senci.