Simptomi slabovidnosti in pozornosti

Simptomi oslabljene aktivnosti in pozornosti so različni v različnih starostnih skupinah (predšolski otroci, šolski otroci, mladostniki, odrasli). Obstajajo dokazi, da 25-30% otrok ohranja glavne manifestacije sindroma in postane odrasle.

Otroci predšolske starosti se v prvih letih življenja razlikujejo od visokih motorističnih dejavnosti. Nenehno se gibajo, tekajo, skakajo, poskušajo vzpenjati, kjer lahko, zgrabijo vse, kar je pred njihovimi očmi, brez oklevanja, zlomov in metanja predmetov. So ravna po neumorni radovednost in "pogum", ki je, zakaj so se pogosto znajdejo v travmatičnih situacijah - lahko pade v jamo, da bodo podvrženi električnih šokov, pade z drevesa, se zažgal, itd Ne morejo čakati. Želja mora biti izpolnjena tukaj in zdaj. Pri zadržanju, zavrnitvi, opazovanju otroci uredijo histeriko ali doživijo napade jeza, pogosto pa jih spremljajo ustna in fizična agresija.

Otroci šolske dobe ohranjajo osnovne značilnosti predšolskih otrok. Ne morejo sedeti za mizo za usposabljanje, predenje, spin, govorim, smejati, ko je neprimerno, cued na kraj, vstani, pojdi v razred, moti pouk, disorganizing učnega procesa. V svojem prostem času, izkušnje, ne morejo čakati v vrsti v igrah, igrati po pravilih, raje glasno, uničujoč zabavo, zaradi česar so v nasprotju s svojimi vrstniki, ki jih ne sprejemajo v igri, ki se vozi kot povzroči vzajemno agresijo, jezo. V tej starosti so motnje pozornosti bolj opazne. Otroci neprestano padejo, izgubijo, pozabljajo na svoje stvari. Med razredi zaradi nepazljivosti dovolite veliko napak, nimajo časa za dokončanje razredne naloge, napišite delo na hiši. Hiše ne morejo racionalno organizirati postopka opravljanja domačih nalog, potrebujejo pomoč pri odraslih. Soočajo s težavami, dajejo nasilne afektivne reakcije. Na splošno dajejo vtis nezrelega, ki ne ustreza starostnim otroškim otrokom.

V mladosti, ki se podvrže določeni preobrazbi starosti, simptomi ostajajo pri 50-80% otrok. Hiperaktivnost nadomešča občutek notranje tesnobe z nemirjem, napetostjo, željo po spremembi razredov. Primanjkljaj pozornosti in impulziven obstoj zadostuje. Mnogi mladostniki se odlikujejo z nepremišljenostjo, neupoštevanjem pravil socialnega obnašanja, varnostnih standardov, vpletenosti v ekstremne oblike vedenja, kar vodi do poškodb in nesreč. Izobraževanje zahteva veliko čustvenega stresa, ki ga dolgo ne morejo vzdržati. Neenakomerno proučujejo tudi z dobrimi sposobnostmi. Vse pomembne stvari se odložijo pozneje in počnejo v zadnjem trenutku nekako. Mnogi mladostniki opazujejo nizko samospoštovanje, nestabilnost razpoloženja s nagnjenostjo k uporabi alkohola in drog. Pogosto mladostniki sodelujejo v antisocialnih skupinah.

[1], [2], [3], [4], [5]