Medicinski strokovnjak članka
Nove publikacije
Socialna anksiozna motnja pri otrocih
Zadnji pregled: 05.07.2025

Vsa vsebina iLive je pregledana ali preverjena, da se zagotovi čim večja dejanska natančnost.
Imamo stroge smernice za pridobivanje virov in samo povezave do uglednih medijskih strani, akademskih raziskovalnih institucij in, kadar je to mogoče, medicinsko pregledanih študij. Upoštevajte, da so številke v oklepajih ([1], [2] itd.) Povezave, ki jih je mogoče klikniti na te študije.
Če menite, da je katera koli naša vsebina netočna, zastarela ali drugače vprašljiva, jo izberite in pritisnite Ctrl + Enter.
Socialna anksiozna motnja pri otrocih je motnja, za katero je značilno vztrajno, pretirano izogibanje stikom z vrstniki in neznanci, ki traja več kot 6 mesecev in je v kombinaciji z izrazito željo po komunikaciji z družinskimi člani in tistimi, ki jih otrok dobro pozna.
Sinonim: izogibajoča se motnja otroštva in adolescence.
Koda MKB-10
F93.2 Socialna anksiozna motnja v otroštvu.
Simptomi socialne anksiozne motnje
Previdnost pred neznanci velja za normalen psihološki pojav od druge polovice prvega leta otrokovega življenja do 2,5 leta, ko se mora soočiti z novim, neznanim socialnim okoljem.
Otrok s socialno anksiozno motnjo ima nenehen strah in/ali izogibanje neznanim ljudem in neznanim situacijam. Strah se lahko kaže predvsem v prisotnosti odraslih in/ali vrstnikov. V novih socialnih situacijah ali v katerih otrok sodeluje proti svoji volji, doživlja znatno stisko, ki se kaže v joku, pomanjkanju spontanega govora in socialnem avtizmu. Otrok kaže napetost v prisotnosti neznancev, poskuša se izogniti stiku, noče odgovarjati na vprašanja in ne gleda v oči. Za razliko od pravih avtističnih motenj otrok normalno komunicira s starši, drugimi družinskimi člani in ljudmi, ki jih dobro pozna. Z njimi je precej odprt, zgovoren in čustven.
Blažji primeri socialne anksiozne motnje v otroštvu se lahko izražajo kot pretirana sramežljivost, zadržanost, plahost, zamera in nezmožnost, da bi se postavili zase.
V predpubertetnem in pubertetnem obdobju postanejo spremembe v značaju bolj izrazite. Izrazitejše postanejo plahost, sramežljivost in nezmožnost, da bi se postavili zase. Pojavijo se občutek dvoma vase, želja po manjši opaznosti v javnosti, povečana občutljivost in dovzetnost. Najtežje postane javno nastopanje.
Praviloma tesnoba, ki se pojavi že pred samim govorom, vodi v tako imenovano čustveno dezorganizacijo mišljenja. Otroci in mladostniki, ki dobro poznajo snov, so pri odgovarjanju zmedeni, nedosledni in dajejo vtis, da so slabo pripravljeni. To povečuje občutek manjvrednosti in nezadovoljstva s samim seboj. Resnost opisanih značilnosti čustvenega in osebnega odzivanja je lahko tako pomembna, da ovira otrokovo socializacijo.
Diagnoza socialne anksiozne motnje
Diagnoza se postavi na podlagi zgoraj omenjenih vedenjskih značilnosti ter čustvenih in osebnih reakcij otroka ali najstnika, ki morajo izpolnjevati naslednja merila:
- začenši v ustrezni razvojni starosti;
- stopnja tesnobe - patološka;
- Anksioznost ni del bolj generalizirane motnje.
Indikacije za posvetovanje z drugimi specialisti
Če socialna anksiozna motnja v otroštvu vodi do socialne neprilagojenosti otroka ali najstnika in je psihološko-pedagoška intervencija ne odpravi v celoti, je potrebno dodatno posvetovanje s psihiatrom in kliničnim psihologom.
Kako preučiti?
Koga se lahko obrnete?
Napoved
Opisane značilnosti čustvenega in osebnega odzivanja praviloma v takšni ali drugačni meri vztrajajo skozi vse življenje posameznika. V hujših primerih motnje, pa tudi ob prisotnosti kronične neugodne psihosocialne situacije, je možna preobrazba v zrelo osebnostno motnjo anksioznega (izmikajočega) tipa.
Использованная литература